Educação e práxis transformadora: diversidade e resistência
O objetivo central deste evento é ampliar um espaço de socialização e reflexão conjunta para pensar o Projeto Integrado de Prática Educativa – PIPEs, o Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia e demais licenciaturas, com vistas a buscar caminhos de superação dos desafios pedagógicos que se ap
Escolha de representante docente do Colegiado do Curso de Graduação em Geografia
O Diretor do Instituto de Ciências Humanas do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia, no uso de suas atribuições e em conformidade com o que dispõe o Art. 73 do Estatuto Geral da UFU e o Art.
Escolha de representante discente do Colegiado do Curso de Graduação em Geografia
O Diretor do Instituto de Ciências Humanas do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia, no uso de suas atribuições e em conformidade com o que dispõe o Art. 73 do Estatuto Geral da UFU e o Art.
Mineira de Patrocínio - Minas Gerais, professora do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no Instituto de Ciências Humanas do Pontal (ICHPO), na cidade de Ituiutaba.
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2003), mestrado (2011) e doutorado (2015) em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP), campus Ribeirão Preto.
Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Luterano de Palmas (2000). Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2018). Professora de graduação da Universidade Federal Uberlândia.
Doutor (2017) e Mestre (2013) em Educação pela Universidade Nove de Julho ? UNINOVE/SP (CAPES 5). Possui graduação em Pedagogia (1998) pela Universidade de Taubaté ?